学佛笔记

蔡礼旭:弟子规学习系列演讲_承先启后 继往开来 第十三集
2024-11-03 13:02

尊敬的诸位朋友,大家下午好。

今天天气比较寒冷一点,大家多注意保暖。我们在寒冷的天气里讲课,也能够体会「不经一番寒澈骨,那得梅花扑鼻香」。我们上一次在平镇高中有跟一些家长做交流,那时有位校长他是非常用心,希望能让学生都能受很好的教育。学校有些中辍生,他也都竭尽全力去了解,然後去引导这些孩子们都能回到学校教育来。这位校长讲了一段话,也给我们很深的一个震动。校长提到:这个社会愈乱,我们愈应该要站出来,没有难不难的事,只有该不该做的事情。所以社会愈乱,我们是在每个社会事件当中看到自己的责任,对家庭以至於对社会、对自己民族的一种责任。我们看到这些中辍生的背後,其实都隐含着很多我们家庭社会需要深思的问题。

中辍生他为什麽不想读书?为什麽不愿意读书?中辍生的情况是在这段时间,这一、二十年比较严重,三、四十年前这个情况是很少的。我们可以了解到,那个时候孩子比较孝顺,不管读书也好、工作也好,会想到要让自己的父母放心,所以那时候中辍生的情况比较少。慢慢的这孝道的教育比较缺乏,而且学校的教育太偏重於成绩,很有可能在这个过程当中,成绩比较不好的学生,在学校里面感觉不到被重视、被爱;在学校里面,他没有归属感,所以就不想去上学。曾经我们听许哲女士,她已经一百零八岁,她就说道:只有缺乏爱的孩子,没有坏的孩子。当老师、家长愿意用一分爱去关怀这些中辍生,那中辍生还是很愿意再回到家庭、回到学校,接受父母跟老师的教诲。当我们看到一个中辍生的时候,那可能是一个家庭的担忧,一群人的挂心。甚至於今天他不读书,他到学校外面游手好闲,到外面接触一些比较不好的环境,那可能进一步都有变成社会往後的负担的可能,都可能会染上一些坏习惯,甚至於犯法都有可能。

我们从事教育的同仁看到中辍生,那更应该更大的爱心、耐心来帮助这个学生,帮助这个家庭。所以这位校长讲的这番话,提醒我们看到整个社会的情况,不只我们不能抱怨,我们更应该看到我们的责任,我们更应该感同身受这些中辍生的家里情况,以至於感同身受我们社会当前的一些比较不尽如人意的地方。比方自杀率愈来愈高。我这一次在上个礼拜,我们在安徽庐江办了一场「大学生幸福人生讲座」,有所知名大学提到,他们学校一年自杀的大学生有二十多人,让我们吃惊,那是很好的学校。我们冷静来看看,家长也好,学校也好,耗了这麽多的心血栽培学生,而这个学生进了知名的大学之後的结果是自杀。这是整个社会的重大损失,很不愿意看到的现象。这些情况的发生都值得我们整个社会来深思。

当初他考上好的高中、好的大学,那时候我们有没有警觉到他的心理其实是已经有病?为什麽我们都察觉不到他心灵成长的病?因为当父母、当老师的被一个东西给障住了,看不到孩子内心的成长,那个东西叫做虚荣心。只看到孩子的分数,却看不见他的心灵到底是在往善、往好的方向发展,还是往消极、往忧郁症的方向在发展,都看不到。假如都看不到孩子的内心,那父母跟子女绝对不会亲,会愈来愈疏离,家庭里面愈来愈没有爱的感觉。当人感觉不到爱,内心会很空虚,所以才会产生这麽多寻短见的这些事件。更夸张的是,他们说到学校安排一些心理有障碍的同学去接受一些开导。假如现在去申请要跟这些老师们谈话,开导的话,必须要等半年以後才排得到。你看代表现在整个大学里面,心理障碍的人数有多少?这些问题都值得我们父母以及从事教育的同仁深深的来思考,有比分数更重要的东西,就是孩子一辈子健全的人格。

我们当父母、当老师的,看孩子的人生要看得长远,不能只看到眼前的成绩而已。事实上,我们再冷静下来,真正只重视成绩、重视虚荣,真的能成就一个孩子幸福的人生吗?这些都是我们应该先想清楚的问题。我记得我曾经看过一篇篇幅很大的报导,「高学历高失业率」、「高学历高离婚率」,这都凸显我们在孩子成长、求学的过程当中,忽略了做人做事的教育。

我们也曾经听过父母栽培一个孩子不容易。栽培这个孩子读书很好,所以就告诉他,什麽都不用管,只要把书读好就好;考上好的高中,考上好的大学,然後还帮他铺好路,让他出国去留学。而且这父亲本身也是公家机关的最高领导,也是颇有成就。把孩子送到外国去念书,结果念了个博士回来。诸位朋友,孩子念博士回来,高不高兴?不要高兴太早,看人生,其实真的是「当局者迷,旁观者清」。我之前在小学任教,看到孩子一些偏颇的行为,都可以断得出他往後人生会有很多苦头吃,可是有多少个家长他体会到了?他的孩子读到博士,他被孩子这个博士冲昏了头,很高兴,可能还打算带着儿子到处逛,告诉别人这是我儿子,博士毕业的。

结果他还没有高兴多久,有天他的儿子跟他讲了一段话,说道:爸,你有很多栋房子,但是你也不知道什麽时候会死掉?所以假如你突然死了,那我这些房子要很多遗产税,所以你应该把这些房子统统都过到我的名下来。诸位朋友,这位博士生讲的有没有道理?很有道理,确实,人生无常,随时都有可能一个不小心,生命结束有可能,生命只在呼吸之间,所以他讲得也很有道理。假如你是爸爸,要不要过给他?不要!你看栽培他到博士回来,都还没说要孝顺父母,先跟父母谈赶快把财产都移给我,你看他爸爸咽得下这口气吗?所以就很生气,然後父子就不好沟通。结果他的孩子毫无感觉到父亲的难受跟气愤,感觉不到,那真的完全活在自己的世界里面。不只没有反省,还写了个存证信函给他爸爸,说跟他断绝父子关系。你看,他读这个博士读去哪?这样的孩子不是一个、两个,但是所有的家长都必须要到这种情况的时候才会醒得过来。

老祖宗讲「至要莫若教子」,要把孩子教得懂事、懂孝、会做人,不然我们一辈子的努力,可能结果就是这样。这种结果发生了,会变成什麽?不敢让人家知道,还得撑着面子,说我儿子是博士毕业,接着後面都不敢讲。人生假如孩子是这个样子,不得忧郁症才怪,为什麽?人前要装个样,人後还要在那里以泪洗面。真的,这个父亲这麽大的打击,之後也是忧郁症,都已经差不多是进了精神病院。他还有个女儿,这个女儿是从小不大会念书,所以父母关怀比较少,随便念个专科,就没有继续再念。假如我们对孩子是不同的态度,会读书的就照顾多一点,不会读书的就比较随他去,关心比较少。我们这样教孩子对不对?平等才不会有抱怨,才不会有怨气,平心则无怨。我们对待孩子还有差别待遇,疼这个,比较不疼那个,这个家道不丧、不败很难。

幸好这个女儿比较贴心,所以也没跟父母计较;自己读书少,父母照顾少,没有计较。看到父亲精神都已经有点不正常,这女儿也很於心不忍,希望能帮到自己的父亲,就跟她父亲讲:爸爸,你别担心,你往後的日子就靠我。你看这个女儿很有承担,说我会尽心照顾你,我还每个月固定给你五千块钱。不只不跟爸爸要遗产,每个月还固定给爸爸钱。然後说:往後我都会尽心照顾你,你住我家都可以。爸爸本来很绝望,看到女儿尽心尽力在爱护他,所以病情稍微稳定下来。现在这个爸爸身体也比较正常。有时候我们得好好冷静来看自己的人生,到底我们现在教育出来的孩子,他是懂得做人还是唯利是图?他只看得到成绩,往後就只看得到他的名跟利而已。所以教育孩子最重要的,他这一颗心到底往哪里在发展?我们当父母、当老师的不能看不到。

其实这样的孩子出来了,我们这些学校的老师有没有责任?这代表他十几年的求学生涯当中,也没有老师教他做人最重要的是孝道。所以一个事件都值得整个社会的反省,而不能单怪某一个条件而已。当然这个孩子这麽不孝,那会有因果报应。他感来的孩子,那铁定也是很不孝的;不可能他这麽不孝,还感来孝子贤孙,没有这个道理。所以他那个孩子生下来,不到一岁,进医院已经进了好多次,而且都是开大的刀。你看,精神不知道耗丧了多少,还有他的金钱。所以好子孙也都是靠德行感来的。「积善之家,必有余庆」,这个道理我们要深深的去体会。

我们之前跟大家交流到,教育一个孩子,最重要的一定是先懂孝道,有爱心、有肚量,这样他的人生才能走的平顺,走的有价值。所以这心量一定不可以太小。其实我们看,假如孩子心量很小,那在求学也好、工作也好,常常都是跟人家处不来,常常都是愁眉苦脸,然後一开口就是一大堆抱怨。那我们有没有看到孩子肚量现在是小还是大?有一个徒弟常常都跟师兄弟吵架,这个师父看了不动声色,有一天就叫这个徒弟过来,然後就叫徒弟拿了两包盐过来,叫他去倒一杯水,叫徒弟先把一包盐倒到这杯水里面去,把它搅一搅,然後叫徒弟喝一口。诸位朋友,这包盐倒到这杯水下去,喝下来是什麽味道?很怎麽样?大家一定没喝过,不是很咸,是很苦。加一点盐是咸的,整包盐倒下去都变苦的。结果这一喝,印象还是很深,觉得很苦。

过了几天,师父带着他们这些师兄弟到大自然,到郊外去。看到一潭湖水,那个湖非常大,师父叫这个徒弟:你把另外那包盐倒到这个湖水里面去。徒弟照做,倒下去。倒了以後,师父说:你喝一口这个湖的水。结果徒弟一喝,什麽味道?你们也没喝过,湖水是甜的。这个学生若有所悟。为什麽同一包盐倒到杯子跟倒到湖里,喝出来的味道完全不一样?那个杯子容量那麽小,所以肚量小,那人生尝起来一定是苦的,看这也不顺眼,看那不顺眼。假如人生的肚量像这潭湖一样的宽广,那喝起来什麽味道?甜的,不会跟人家计较,心广天地宽。所以这个孩子的心量很重要。现在得忧郁症的比例也很高,那都跟心境、处世的心态有直接的关系。上次我们跟诸位朋友提到了父母教育里面,提到了十多跟十少,这些原则能教出比较有肚量、比较懂得做人的下一代。我们再复习一下上次说的「十多十少」。

第一是「多一点身教,少一点言教」。其实这句话假如真正能感受得到,我们在教《弟子规》,在教孩子做人,那首先会先观照自己做到了没有。这个观照很重要,这个观照是根本。假如没有回到这个根本,那不可能把孩子教好。教孩子没有侥幸可言,不能够抱着试看看,可能运气好一点。教好一个孩子绝对没有运气的,都是上行下效。所以唯有我们回到身修,才可能有家齐。

有个爸爸打了一通电话回到家里,他刚好出差。然後是太太接的,刚好爸爸打电话回来,先想要找谁?要找女儿。一、二天没看到女儿,很想女儿,不想谁?不想爸爸妈妈,很想女儿。结果就跟他太太讲:赶快叫女儿跟我讲几句话。他太太就叫他女儿:爸爸要跟你讲话。他女儿在看电视:别吵,我看电视。她爸爸本来几天没看到女儿,想女心切,结果女儿一口就回绝,这个爸爸很伤心,还有点不高兴,女儿竟然不接我的电话。接着,他的太太说:那你要不要跟妈妈讲讲话?结果这个先生讲:不用了,不用了。刚好心情又不好。结果他不用了不用了讲完之後把电话挂了。人往往在受到打击的时候才懂得反省。他突然想了一下,女儿不接我的电话,跟谁学的?我也不接,我打电话回来都没先找妈妈,都没想到妈妈,难怪我的女儿也不会想到我。上行下效,现世就报。确实我们必然要把孝演出来,我们孩子才会懂得孝。

在这里我想到唐太宗,他有个太太叫长孙皇后,他的太太比较早去世。去世以後,唐太宗很伤心,所以就搭了一个高台,每天朝着他太太的陵墓看,边看边掉眼泪,想老婆想得很难受。然後想着连早朝都不去了,那国家大事会耽搁。所以你看唐太宗这麽留名青史的一个皇帝,有时候还是会有点喝醉酒,有没有?那难免!有时候还是会打打瞌睡。这时候满朝大臣要去规劝,诸位朋友,你敢不敢劝?人家在想老婆,你敢劝吗?人家想老婆。结果魏徵去劝了。魏徵很有智慧,他会不会马上跟皇帝讲:皇帝,你怎麽可以想老婆,不想人民?唐太宗会说:你管我!所以这大臣都有高度的智慧,在规劝的时候特别懂得善巧。

魏徵就去找唐太宗,跟他一起爬到高台上在上面望。望着望着,魏徵就一直在那看,然後唐太宗就说:你有没有看到昭陵?昭陵是他太太的墓,这昭陵其实是很近就看得到。结果魏徵他说:在哪?在哪?我怎麽看不到?唐太宗说:就那麽近,你没看到?就在那,昭陵在那里。魏徵说:没有,我没看到。这麽近,你还没看到,就在那。结果魏徵说:你是说昭陵,我还以为你说献陵。因为献陵是唐太宗母亲的墓。我还以为你是在想你母亲,原来是在想你老婆。魏徵说:原来你在说昭陵,我还以为你说献陵,看到了,看到了!然後魏徵就下来。唐太宗站在那里,没多久也下来,然後吩咐下面说:把这台拆了。魏徵聪不聪明?对!连妈妈都不想,还想老婆,你这个榜样怎麽给天下人看?他马上(唐太宗)回光返照,算了算了,把台拆掉。这是古代在劝人的时候,都是让对方提起正念,提起正确的态度,而不是抱着只是指责对方。往往我们在劝他人,比方夫妻相劝,都一直指责对方的错,往往「各相责,天翻地覆」。

以前古代有个读书人叫乐羊子。有天乐羊子在路上捡到一块金子,走进家里很高兴、很得意,跟他太太说他捡到一个金子。好,诸位朋友,你先生有一天捡回来一块金子,你会怎麽说?你怎麽这麽棒,还有金子可以捡?这很不一样!今天这是不义之财,这不是自己的,当人捡了便宜,他会落一个印象,以後有没有再有便宜可以捡?他的贪心会因为这个而慢慢提起来。所以古代为人父母,以至於为人妻子,看的都是这孩子也好、先生也好的那颗心地,善心才好。假如起了贪念,那以後这贪心可能会造成人生很多危机。这会教孩子的,我们也曾经遇过一些满有成就的人,他们曾经也是捡了什麽东西回到家里,他给妈妈看,妈妈打了他一顿,说:人家的东西,怎麽可以乱拿?所以记一辈子,从此他人的东西都不敢乱碰,不敢捡这个便宜。所以乐羊子的太太看到他回来还这样洋洋得意,就在那里掉眼泪。他太太有没有指责他?没有,他太太只是默默掉眼泪。先生一看太太在那里哭,说:你哭什麽?她说:你都得去捡人家的东西,都没有志气自己好好努力,所以我觉得我很惭愧没有做好太太。在那里掉眼泪。她先生看了之後:好了,好了。自己又把金子拿回原来地方把它放好。你看是让对方提起正念,这样的劝诫是对的。

另外,乐羊子的妈妈,有天隔壁家的鸡飞到他们家来了,结果他妈妈(就是他太太的婆婆)把这只鸡给杀来吃。假如婆婆,人家一只鸡飞到我们家里来,把牠杀来吃,我们吃不吃得下去?乐羊子的太太看到这个情况,也没有批评婆婆,马上就坐在那里垂泪,结果她婆婆看了也不好受:你哭什麽?她说:因为我们夫妻没有能力,好好努力赚钱侍奉婆婆,都是我们的错,害婆婆还得去杀人家的鸡来吃。她婆婆听完也很难受,就把这只鸡拿去倒掉,埋好,就不吃了。你看,这一个好的太太能够在先生人生态度不对的时候,能够给他导正,这是太太的德行可以化解家里的危机。

我们现在冷静来想想,我们的德行能不能化解自己家里的危机?我们之前讲「君子如祉,乱庶遄已」。怎麽都没有人回应?我们教过小学的有个坏习惯,都会怎麽样?都会考试。君子如祉,这句话要背起来,待会要出门,不会背的不能出去。君子如祉,乱庶遄已。这个君子不是男生,男女只要有德行都可以是君子。君子就像家庭社会的福祉一样,这整个家庭社会的乱,会因为他的德行,很快的化解掉。当初在齐国,有个贤人叫晏婴(晏子),那时候齐景公算刑罚比较严苛,严苛之下,很多人犯罪,这脚就被截肢砍掉,很多犯了这种罪,这实在是太严苛了。当君王要能体会得到,人民是受我们教化的,上行下效。当人民犯罪愈严重的时候,应该是当政者要反省的时候才对。

在《论语》里面有提到,「上失其道,民散久矣」。上面的没有做好榜样,人民才会愈来愈差劲。能够体会到这一点,那应该是体恤人民没有受好的教育,我们更应该反省来教育好人民才对,而不是把法律愈来愈严苛。法律愈严苛,很难解决社会犯罪率。我们冷静看看,法律愈严苛的地方,犯罪率低了吗?可能没有。闽南话说「严官府出厚贼」,就是这个道理。我们去看看,家庭也是这样,父母盯得愈厉害的,那个孩子愈是神通广大,有没有?对!反而是父母很老实,任劳任怨,尽心尽力,孩子跟着都很老实。所以不从身教下手,聪明反被聪明误!人算不如天算,我们不要自以为聪明。

所以治理家庭,治理社会、国家团体,就像孔老夫子讲的那一段话,道之以政,这句好像上次也讲过?「道之以政,齐之以刑」,都用政治、用刑法来治理,齐之以刑;「民免而无耻」,人民只是想着不要再犯法被抓到而已,他并不是说不犯法,并不是说德行重要,他只是想免於刑法。举个例子,闯红灯好了,什麽时候不闯?会罚钱的时候不闯,听说过年前更不可以闯。民免而,他没有羞耻心。所以真正没有警察在的时候,那如入无人之境,都不守了。但是「道之以德」,用德行以身作则,身教;「齐之以礼」,待人都很恭敬,做孩子的榜样;「有耻且格」,教出来的孩子很有羞耻心,他人格能够健全。这个格也可以是格斗,对自己的坏习惯会去对治、去要求自己。

确实,很严的刑法并不能够解决社会的问题。你看现在这不只是国家刑法很严格,在家里面都用刑法的,都用严苛的,真的,父母累,孩子也累,以至於现在夫妻也是这样,还没结婚以前就怎麽样?财产公证。那个意思就是你不要乱来,我随时可以跟你怎样?还没结婚,就先想什麽?离婚。俗话又说心想怎麽样?都已经想到要离婚了,这个婚姻能够持续?而且两个人都来自不同的家庭,个性、价值观都还有一段磨合期,没有那种包容,没有那种宽恕,时时动不动就是用法律,那不可能处得好。所以离婚率愈来愈高,法律也愈来愈健全,难道能把离婚率改善吗?

这个婚礼,现在人了解的少。我们来看看,男女结婚为什麽?诸位朋友,怎麽这麽无辜的看着我?你们比我有经验。现在结婚,多少是奉子成婚,有没有?这告诉我们什麽?因为欲望而结婚。放纵欲望了!还没结婚以前,不守男女的分寸道义,所以没办法,怀孕了,只好结婚。这样的婚姻能维系好吗?因为欲望而结婚,改天也会因为欲望而离婚。所以为什麽结婚?是为了道义结婚。在《礼记》里面告诉我们,「昏礼者,将合二姓之好」。我们今天都已经结婚多少年了,然後问我们:结婚的意义是什麽?很可能会突然答不上来。这个时代都糊里糊涂就做了一些自己都不了解的事。

我们从事教育,真的,我跟那麽多教育同仁交谈过,有时候我会突然问他一句话:什麽叫教育?有的都教十几年了,答不上来。那个当妈妈,孩子都十几岁了,问她什麽叫教育?答不出来。一般家长问他什麽是教育?考试考好叫教育。那离教育意义差得很远。「教者,上所施,下所效」,有这样认知的家长,时时都想着我要给孩子当好榜样。「育,养子使作善也」,养育一个孩子,让他以後成为善人。假如这句话懂了,百善孝为先,那铁定是先教孩子孝。我们在孩子成长过程当中,什麽时候点点滴滴在教他孝?我们从事教育的人不懂教育,那不行。我们走入婚姻的人不懂婚姻的意义,也不行。

所以「昏礼者」,在《礼记.昏义》有这篇文章,「合二姓之好,上以事宗庙,而下以继後世也」,这是婚姻的意义。我们看到这句,「合二姓之好」,合,和乐;二姓,你看在几千年前,我们老祖宗就知道遗传学,要合两姓,同姓容易一些隐性的遗传基因会出来。两姓是两个家族,结果现在年轻人结婚,觉得结婚是谁的事?我的事,那父母的意见都不考虑。那个结婚请帖,「我俩在某某时间要结婚」,这无父无母、无祖宗,这还得了!没有上就没有下,他也不可能有好的子孙,继往才能开来。我们以前的请帖都一定是,不一定是父亲写,很可能你家族大,是家族里面最有声望的人写这个请帖。现在在大陆还看到家族几百人,那也是家族里面地位最崇高的长者来发这个请帖。

「上以事宗庙」,所以结婚是要对得起父母,对得起祖宗,我们的行为不能侮辱了祖宗。这个心态对於一个人很重要,他会谨慎,他会有责任使命感。他不会不小心做出侮辱祖宗的事情。上一次我们在平镇高中讲课的时候,第二节课来了一位长者,这位长者应该六十几岁,我看他一进来,特别认真听课,还在那里抄笔记。我们这後生晚辈看到长辈这麽用功,真的觉得很汗颜、觉得很惭愧,到底是我们在讲课,还是他在教育我们?我在台上,其实已经暗暗的很佩服这个长辈,但是我也不清楚他的身分。後来讲完课,刘议员就提到:我们请桃园县副县长给我们讲讲话。原来那位长者是副县长。刚好那一堂课强调了家道的承传,一提到家道,我们都会提到范仲淹先生他的家道。

後来副县长上台去,给我们讲了一段话,让我们也很感动,他一开始,副县长就说:我是范文正公的後代。副县长姓范,你看他一开口,我们看到一个家道对一个人的影响,他对自己的祖宗如此恭敬,称范文正公的後代。接着范副县长说:我虽然没有像范公这样的德行,不过我们当子孙的尽力做到没有给祖宗丢脸。也确实,范副县长他从事公职三十多年,三十多年如一日。而且很有意思,这副县长他三十多年来都做什麽工作?造桥铺路。这些圣哲人的後代,连行业都会选。这会遗害社会的行业不干,增长人的欲望的行业不干,都干这些人民需要的行业。因为他干不好的行业也是侮辱祖宗。从事公职三十多年,也是尽心竭力,也是有继承了他们的家风,「先天下之忧而忧,後天下之乐而乐」,这麽认真的人难道会没有发展?所以後来他已经六十多岁要退休了,但是朱立伦县长还邀请他来做副县长。所以真正有孝、忠诚的人,一定会被重用。

这是刚好在「昏义」当中看到这上以事宗庙。一个走入婚姻的人,都要想着我跟祖宗是一体的,我要把他家道能承传下去。这个态度是什麽?这个态度是代表慎终追远。一个人要有感恩心才能叫人,没有感恩心,不能叫人。做人最根本的是要知恩报恩。上以事宗庙,是老;下以继後世,是有後代的观念,这叫子。你看,上一代下一代构成了一个什麽?孝字。所以整个中国文化的一个精髓,含摄在这个孝道里面。所以结婚也是孝道的延续,而不是欲望的结合,这很值得思考。居然有一个女子,她找对象提的第一个条件是对方要没有爸爸、没有妈妈,恐不恐怖?找对象第一个条件是他爸爸妈妈都死了,我才嫁给他。这个教育不教,人真的那个思想不知道会偏到什麽程度?其实为什麽她会提这个条件,她就觉得那个组成家庭是去享受、去玩乐而已,而不是继承一个家道。好,我们这节课先谈到这里,谢谢大家。

End

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钟茂森:君子修身之道—由弟子规入论语(第三十集)

尊敬的诸位仁者,大家好!我们继续来学习「君子修身之道-由弟子规入论语」,这一堂课将是我们最后一讲。我们看到《弟子规》最后一句,也是《弟子规》的总结和劝勉。「勿自暴,勿自弃。圣与贤,可驯致。」这是讲到我

蔡礼旭:2007年怀恩佛学讲座《弟子规》6

2007年怀恩佛学讲座《弟子规》蔡礼旭老师主讲(第六集)2007/3/3澳洲净宗学院档名:52-200-06尊敬的诸位法师,诸位大德同修,大家早上好。在去年十一月份末学回到台湾,刚好有机缘能够到桃园的

蔡礼旭:2007年怀恩佛学讲座《弟子规》7

2007年怀恩佛学讲座《弟子规》蔡礼旭老师主讲(第七集)2007/3/4澳洲净宗学院档名:52-200-07尊敬的诸位法师,诸位大德同修,大家早上好。我们昨天讲到「首孝弟」,这个首就代表著一定要从这里

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)5

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第五集)2005/8/9台湾中坜善果林档名:52-138-05诸位朋友大家好!老师好!我们在大陆讲学的这一段时间接触到非常多省分的同胞,几乎是每一省都来听课,真

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)1

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第一集)2005/8/8台湾中坜善果林档名:52-138-01诸位朋友,大家下午好!老师好!看到这么多朋友大家一起来深入老祖宗的圣贤智慧,我的内心感到十分的喜悦

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)7

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第七集)2005/8/9台湾中坜善果林档名:52-138-07诸位朋友大家好!老师好!人没有智慧往往本末、真假、是非会搞颠倒了,假如不是看了「大学」这一段话,在

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)9

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第九集)2005/8/10台湾中坜善果林档名:52-138-09诸位朋友大家早上好!老师好!昨天我们看了「牵手人生」,昨天晚上我们看了「孔子传」,这样将近有三个

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)8

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第八集)2005/8/9台湾中坜善果林档名:52-138-08诸位朋友大家好!老师好!我们刚刚举了一只狗的例子,也可以了解其实所有的生物都是有灵知的,所谓「蠢动

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)11

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第十一集)2005/8/10台湾中坜善果林档名:52-138-11诸位朋友大家下午好!老师好!我们早上提到要学习圣贤最重要的要能体会到圣贤这些有德行人的存心,从

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)13

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第十三集)2005/8/10台湾中坜善果林档名:52-138-13诸位朋友大家好!老师好!我们刚刚提到一个人的思想假如从自私出发,那这样的人生走下来,以至於这样

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)15

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第十五集)2005/8/11台湾中坜善果林档名:52-138-15诸位朋友大家早上好!老师好!我们刚刚有提到老师一句重要的教诲、做人处事的道理,很有可能影响学生

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)18

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第十八集)2005/8/11台湾中坜善果林档名:52-138-18诸位朋友大家好!老师好!我们刚刚提到,我们已经知道的道理都足以让生命走向幸福,只是我们没有用它

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)14

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第十四集)2005/8/11台湾中坜善果林档名:52-138-14诸位朋友大家早上好!老师好!我们强调「真龙得一滴水,可以遍雨世界」,而这一滴水必然是浇到了自己

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)21

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十一集)2005/8/12台湾中坜善果林档名:52-138-21诸位朋友大家下午好!老师好!我们早上谈到五伦关系,人人把这五伦关系处好,家庭、社会就太平了。

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)16

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第十六集)2005/8/11台湾中坜善果林档名:52-138-16诸位朋友大家下午好!老师好!我们早上提到做学问要有正确的态度,首先当然是要立定志向,学贵立志。

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)20

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十集)2005/8/12台湾中坜善果林档名:52-138-20诸位朋友大家好!老师好!我们这一个台风有没有进?没有进了是吧,不然我就连中三元。这在给我们什么

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)22

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十二集)2005/8/12台湾中坜善果林档名:52-138-22诸位朋友大家下午好!老师好!我们刚刚提到让孩子,你拿钱给他,到底有没有效果,我们为人父母应该

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)24

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十四集)2005/8/13台湾中坜善果林档名:52-138-24诸位朋友大家早上好!老师好!我们昨天提到教孝是德之本,教孝可以开一个人所有的善良,所谓「百善

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)23

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十三集)2005/8/12台湾中坜善果林档名:52-138-23诸位朋友大家好!老师好!我们刚刚谈了夫妇的关系,应该要合力把家庭经营好,常常念著对方的付出、

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)27

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十七集)2005/8/13台湾中坜善果林档名:52-138-27蔡老师,刘林长,林长夫人,诸位法师,华藏耕心教育基金会,李老师、陈老师,诸位老师,诸位志工,

蔡礼旭:幸福人生讲座(第四梯次)25

幸福人生讲座(第四梯次)蔡礼旭老师主讲(第二十五集)2005/8/13台湾中坜善果林档名:52-138-25诸位朋友大家好!老师好!一个人假如真的知恩,他时时都会尽力去报恩。当我姐姐出嫁那一天,我体会

蔡礼旭:弟子规种子教师研习营二(第三集)

尊敬的诸位法师、诸位老师,大家早上好。诸位老师们昨天睡得好吗?一定很好睡,因为人感动流泪之后特别好睡。我们昨天晚上欣赏「暖春」这部电影,相信有很多影像都还深深的印在我们的心田上。其实当我们每一天接触到

蔡礼旭:弟子规种子教师研习营二(第四集)

尊敬的诸位法师、诸位老师,大家好。我们刚刚讲到我们对学生的付出、关爱,他不见得有立即立竿见影的效果出来,但我们还是这颗爱心有增而无减。因为当我们看到孩子,我们对他好,但他还是很冷漠的时候,我们更明白他

蔡礼旭:弟子规种子教师研习营二(第五集)

诸位法师、诸位老师,大家好。我们刚刚提到无德而有才是毒品,我上一次,几个月前在高雄坐出租车,刚好那时候回家,坐上去以后,出租车司机他就很感叹说了一段话。因为我比较多时间在大陆,所以有些情况也是从他们在

蔡礼旭:弟子规种子教师研习营二(第八集)

尊敬的诸位法师、诸位老师,大家下午好。我们早上有提到「知所先后,则近道矣」、「欲知人者先自知,欲爱人者先自爱,欲助人者先自助」,还有「欲论人者先自论」。我们今天自己假如没有做好而去评论他人、要求他人,

蔡礼旭:弟子规种子教师研习营二(第七集)

诸位法师、诸位老师,大家好。我们刚刚讨论到「知所先后,则近道矣」,其实在我们求学的道路上一定要知所先后。今天假如学习的过程当中是先学知识、先学技能,而没有先扎德行的根,这个先后就有点颠倒。因为德行的根