学佛笔记

徐恒志:学佛是怎么一回事
2024-11-19 11:27

徐恒志老居士著

一、前言

我的朋友们和我谈起佛教问题时,多数认为这总是一种神道设教的不科学的迷信

学说,它的作用,莫非是劝人为善而已,因此不屑一顾;也有认为佛教所说

的理虽很高深,可是不能与现实人生相结合,理论一套,空谈无补,何必学它;

更有一种人,曾经费了相当时间去研读佛经,已承认佛教的博大精深,可是因为

没有理解到佛教的根本真理,因此便树立不起真正的信仰,当然更谈不到实践和

受用!

一般世人,对佛教也常发生不正确的看法。要知道佛教在这个世界上流行了二千

多年,一定有它的特殊价值,若只有烧香拜像的表面形式,那它早就被历史所淘

汰了。因此我们不能只从表面上来看佛教。以为佛教不过如此;也不能只看了佛

教部份的理论就加以评断,以为佛教不能结合现实。我们研究问题,最忌带主观

性和表面性。假使自己对于佛教从没有客观地、虚心地、全面地去调查研究,只

凭主观成见来一个盲目的评断,这样不但对佛教的无上法味,终身不能尝到,

且也不是为学应有的态度。因此我觉得有把学佛这一问题,来通俗地、扼要

地介绍一下的必要,使世人明白:学佛不但不是迷信,而且与现实人生有着密切

的联系,是宇宙人生的根本真理。谁不了解这一问题,谁就不免懵懂一生之

讥!

二、宇宙人生是怎么一回事

学佛究竟是怎么一回事?要了解这一问题,首先要了解宇宙人生究竟是怎么一回

事。

人们的一切活动,都以经济为基础。建筑在经济上面的,便有政治、法律、文化、

艺术等,这是大家都知道的。所谓经济基础,简单的说就是为了物质生活;但除

物质生活而外,人生还有什么意义和价值?我这个人,究竟生从何来,死往何去?

而所谓我究竟又是谁?这些问题却很少有人知道。

(一)事物现象的研究

原来宇宙间的事事物物,包括一切客观的物质现象和主观的思想现象从微尘

到世界,从活质(较细胞结构更低级的生命单位)到人,从感受到认识,都是时

时刻刻在运动流行、生灭变化着。我们目前所接触到的一切现实,不过是一切变

迁着的现象的总和;同时,在复杂的事物变迁过程中,每一事物的生灭代谢,都

和它周围事物互相联系、互相影响,而发生着息息相关的因果连续关系。这种宇

宙万有、生灭变化、互相联系的规律,佛法叫做因缘(各种条件)所生法。

既然是因缘所生,就不免变化、败坏。所以世界有成、住、坏、空,动物有

生、老、病、死,思想有生、住、异,灭。这一系列发生、发展(住和

异就是发展,住是互相适应的发展,异是互相矛盾的发展)、消灭的过程,在佛

法上总称做诸行无常行就是造作转化的意思,既不是恒常不变,所以说

是无常;同时,在佛法看来这种因缘所生的现象,正因为是暂有的、是无常

的,所以又说是虚妄的凡所有相(现象),皆是虚妄(《金刚经》);

不过虽是虚妄,却并不是没有,幻象宛然,客观地存在,前灭后生,相续不断,

所以佛法只说变灭而不说断灭于法不说断灭相(《金刚经》),

这种无始无终的运动变化、生灭代谢、因果相续、迁流不停的情况,是佛法对于

宇宙人生一切现象所说的真理。

(二)生命之流

上面所讲的是宇宙人生运动流行的一般现象。在佛法上,对于整个生物界有

情世间的循环流转、生死代谢,如车轮回转的现象,就叫做轮回。佛法的所谓轮

回,就是思想上运动造作的力量业力,依附物质而发生(也有不依附物质的

),形成了因果相续,无始无终的生命之流;同时,由于业力构成因素和发展规

律的错综复杂,就现起了天、人、鬼、畜等六种多样性的生命现象生生死死

的六道轮转。

在佛法上最不易讲和最不易使人相信的,就是这个轮回问题,其实我们不知道的

事物正多,我们的所知所见是极其有限的,竖的限于有限的时间,横的限于有限

的空间,而不知宇宙是无始无终的,是无量无边的,拿银河系直径十万光年(一

光年约十万亿公里)来说,我们所居的地球,简直连微尘都不如,而在整个天球

中银河系还不过是一个小宇宙。宇宙中有许多庞大的超级银河系,有的星球分布

范围达十亿光年。近年来,英国天文学家还发现了一颗离地球二百亿光年远的类

星体,真可谓华藏世界重重无尽!更有趣的是:不久前一个国际天文学家小组发

现了一颗离地球一百七十五光年、黄金构成的星体,大概相当于三百九十万个地

球那么大,其表面黄金至少在一千亿吨以上(载于1980年11月7日《解放

日报》)。至于在广漠无垠的夭体中,有各种生命现象存在,是不言而喻的,因

为地球上的环境,如温度、水、氧气等,并不是一切生命存在的必要条件。有的

天文学家专门研究了太阳系周围八十五光年范围内的一百二十三颗行星系,推测

银河系有一百亿个行星系,肯定有不少高级生命居住。上述情况说明:宇宙间存

在着许多人们未知的领域。我们平时的目光总不出这个世间,譬如带了有色的眼

镜,看出来的东西,便都不是本色,还以为我所看到的都是千真万确,那不是笑

话吗?

(三)我是谁!

在这个世界上以我们人为主体,因此不能不特别谈谈人的问题。人的身

体乃是物质,不过人是有感觉的,因此人是有感觉的物质;换句话说,人就是物

质现象和精神现象的综合体。在这种情况下,我们实在推求不出哪一个是真正的

我。若说肉体是我,肉体是由细胞构成,每个细胞又是氢、氧、铁、碳、钠、碘、

磷、钙、镁等各种物质元素的合成,终不见得一个个元素都是我吧,哪里来这许

多的我?若说思想是我,思想是念念差异,刻刻生灭的;若说前念是我,前念已

灭,说后念是我,后念未生;至于现在的念,也是刹那变灭。因此从过去、现在、

未来三际去推求,心是不可得的,那么我又在何处呢?况且忽嗔忽喜,忽哀忽乐,

能嗔的我生时,能喜的我又往何处去了呢?所以佛法说:诸法无我。诸法就

是指一切物质现象和精神现象,在这一切现象中,任凭你怎样去找寻,是无我可

得的啊!

(四)惑、业、苦

宇宙问一切事物既然都是生灭不停的假相,可惜人们习惯于主观的妄想执著,不

能从客观的真实上来看问题,因此便不明白这宇宙人生的真实相貌,并且错认这

狭小的假相为我,而发生了我贪、我痴、我见、我慢的四种迷惑,而以一切身、

家、事、物为我所有,外惑于境、内迷于见,因此指鹿为马,变白为黑,侵占非

我、攻击非我。这样由迷惑所引起的身、口、意三方面的颠倒活动的力量,在佛

法叫做业力。起初是随着外境而转,后来熏习日久,力量增大,便随着内习

而转,被动于不自觉知,且它的力量必后后胜于前前,种种痛苦烦恼,遂不可胜

道!

说到苦,就不免令人感慨!人们的身世、遭遇、智愚、强弱虽千差万别,各有不

同,但苦却是共同的感觉。有的痛骨肉的流离,有的苦怨仇的相会,有的有

愿难遂,有的病骨支离,甚至因失恋而悲愤自杀,因细故而家庭失和,因逆子而

横遭虐待,因争产而兄弟阋墙,悲欢离合,穷通得失,真所谓百忧感其心,万

事劳其形,轻则神经衰弱,重则痴癫疯狂,在几十年的人生旅程中,固无时不

在烦恼之中!《法华经》说:三界无安,犹如火宅,众苦充满,甚可怖畏。

也许有人认为我并没有苦,其实是习惯了而不自觉,譬如久尝辣味,忘其为

辣,实际上他的苦正多着呢!何况世事无常,人身难久,还有一个生死的痛

苦存在啊!

苦是自心的一种感觉,是由自心的分别造作而来,譬如心不怨憎,哪里有怨憎相

会的苦;心不贪恋,哪里有失恋自杀的苦;乃至心不造业,也便没有生死流转的

苦;而分别造作,又是因迷惑不觉而来,这叫做因惑造业,因业受苦!

佛法教我们应从知苦的观点出发,用坚毅奋发的精神,积极地打破对于世间和一

切现象主观上所起的偏执成见,转痛苦为安乐,转烦恼成菩提;并放开心量,做

自利利人工作,为人民、为众生而服务,来充实我们生活的意义和生命的价值。

这样便形成了佛法活泼、积极、圆满、平等的宇宙观和人生观。(佛法的宇宙观

和人生观是统一的。)

三、一个重要的关键建立对心性的认识

我们既然谈学佛,就不能不谈到佛学上的一个最基本问题心性问题。心性是

什么,千古以来的思想界为这个问题纷争不已。如我国古代的孔子,认为性相

近也,习相远也。孟子则主张性善,认为人无有不善,水无有不下。苟子

却主张性恶,认为人之性恶,其善者伪也。宋儒程、朱学派,宣扬理学。

认为天下之物皆能穷,只是一理。他们往往窃取佛教义理,支撑门庭,但或

断章取义、或执理废事,不免漏洞百出。至于一般哲学家、心理学家用归纳、演

绎、内省、观察、推理、判断的结果,也只研究到心为止,而且也还没有把

心全部搞清(终不出第六意识的范畴),对于性的问题,更是做梦也不

曾想到,往往由这一子之错,弄得全盘皆错!科学家研究物质,注重实验,但对

于心性问题,因他不知实验的方法,左右推敲,得不出结论,也就只好存而不

论了。

人类社会的变化发展,没有一点不是和思想意识发生着密切的关系的,所以心理

学乃是整个人生学的纲领;而参究明心见性之学,使人人知其本性,更是一切学

问的根本,譬如营业有了本钱,巧妇有了柴米。不明白心性,就象盲目行路,往

往会陷入主观错误而不自知!

(一)释 性

心性本来不二,不过有真妄、动静、昏明的不同。性就是本性,也叫空性、自性、

真心(性也就是未动心前的心,所以在应用上心性二字往往通用)、真如、实相、

本来面目等,它譬如水;心就是心念,也叫妄心、幻心,包括各种感受、想象、

思维、认识等思想现象,它譬如波。就它们的体方面来讲,水波同是湿性,本来

不异;就它们的相和用方面来讲,那未波是动相,水是静相,波动则昏乱,水清

则月现,这样水波又是不一。所以心性是不一不异。人们对于心,比较的尚能理

解,因为它终日就象在波涛之中;至于性就无法见到,这譬如波涛本身还没有停

下来,就无法见到它自己静时的水的相貌,因此人们就不肯承认有这个东西。但

是波涛停时,是不是水也没有了呢?这就不难理解了。

性究竟是什么?从上面水波的譬喻,就可明白自性是一切起心动念的源泉。但人

们一定都说,思想是大脑官能的作用,是灰白质神经细胞的功能;有的认为思维

现象,是更深层次神经活动的表现。但正像七十四期《觉讯》月刊发表的《释迦

牟尼佛的道理》一文中问到:我们有生以来所经历的无数事件的影片,它贮藏

在哪里呢?是否一个细胞收藏一件事件的影子,还是几个细胞共同收藏一件事件

的影子?旧细胞要退谢的时候,它又怎么把千千万万事情的印象,移交给新生的

细胞?新细胞又用怎样的方法接收旧细胞所遗传的一切印象呢?还有反映进去的

印象有先后,而发射出来的思想,并不一定照摄收进去时的次序,这又是什么缘

故呢?这样,我想你一定也会哑然失笑。实际上,脑神经不过是意识的工具而

已!

电是不可见不可闻的,但不能说它没有。有灯泡而无电,灯就不亮,有肉体而无

性灵,就是死人!灯泡丝断,电就不起作用,但不是没有电;肉体坏了,也是同

样的情形(电仍是物质,这里借以譬喻)。

一切物质都有它的性,譬如水是以湿为性,火是以热为性,石以坚硬为性,百草

经过煎熬,尚且不失其温、凉、寒、燥的性能。人被称为万物之灵,能思维、认

识,能研究、策划,岂反而无性?那末人究竟以什么为性呢?我的答复是:人是

以灵为性,所以称做灵性,也叫本性、自性、觉性。能明悟这心性的究

竟相貌,在佛法上,就叫明心见性明悟自心、彻见本性。

我们的自性,是体大、相大、用大。既无生灭,也不增减,恒常不变,广大圆满,

这是体大;具足种种慈悲、智慧、安乐、清净,这是相大;能发生世间和出世间

的善因善果,起种种妙用,这是用大。

以上我们不过在不得已中,借文字和譬喻来说明自性。事实上,真要证到此性

,是要经过一番歇心的实践功夫,所以佛法绝对重视实验,否则正象你喝水,我

就不知道冷暖。至于这个歇心功夫,不免也有一定的困难,一因烦恼习气蕴积太

多,《华严经》说:若此恶业有体相者,尽虚空界不能容受。二因所要停的

固然是心,而能停的也还是心,既然能所都不出心的范畴,因此轻不得、重

不得。所以在禅家则不肯直说,因为说出来的都是言语文字,必教离心、意、识

自参自悟,也是不得已的苦心。不过我们也不必畏难,我欲仁斯仁至矣,佛

说有种种方法,或渐、或顿、或权、或实,只要依法修持,都可圆证心性,成就

佛果。

(二)释 心

心是幻生幻灭、终日随缘的东西,忽喜、忽忧、忽贪、忽嗔都是心;就他的暗钝

来说叫无明,就它的能障复自性来说叫业障,就它的熏习缠缚来说叫习气,就它

的动扰不安来说叫烦恼,就它的固执自是来说叫执见,就它的贪恋不舍来说叫情

爱,总是生灭的妄心而已。

心的现象,细分是很复杂的,不但起心动念是一个极复杂的过程,它不是一下子

就取得完成的形态,而且所起的心念的性质,又各有不同。佛法对于心理现象和

思维规律的说明,最为详明,远超一般心理学之上。如西方机能派心理学

(Functionalism)以研究心意为主,专研究一切意识状态对于人类的作用和影响,

大抵不出佛法第六意识及跟它相应的心所,而且有遗漏舛误。至行为派心理学

(Behaviorism)以为人类意识渺茫无格,无从研究,必须藉一般动物的全身行为

加以观察、测验和比较,虽渐能窥及肉身与藏识隐秘的流行活动的情况,但终不

能明确。此外虽尚有几派,但大致皆同。

佛法把心分为八个识眼识、耳识、鼻识、舌识、身识、意识、末那识、阿赖

耶识。我们平常能见色闻声等,是前面五个识的作用,这譬如门口招徕客货的人;

第六意识由前五识所引起,活动的力量最强,这譬如接收客货入栈的专使;第七

末那识,末那译为意,意就是思量,它坚固执住第八识为我,恒常思量,

为烦恼的根本,这譬如完全凭主观来收受货物的人;第八阿赖耶识,译为藏识,

我们有生以来,所经过的千万事情,都能不忘,学习技能工巧,而能办成,都是

这藏识的作用。它能含藏一切种子,这譬如大栈房,一切大小、好坏、净污等物,

无不藏入。这第八识原是真妄和合,为诸识的根本,力用很大,人生的六道流转,

就是由六识的造业,而由它去受报。这八个识,也叫做八个心王。另有五十一个

为心所有的各种思想现象,叫做五十一个心所。其中五个是起心动念的必经步骤,

叫做遍行心所触(接触)、作意(注意)、受(感受)、想(想象)、

思(思维),这五个是连贯的;五个是各有各的境界,并不连贯,叫做别境心

所欲(欲望)、胜解(认为)、念(记忆)、定(专注)、慧(判断),

有十一个善心所是作一切善事、自利利人的依据信、惭、愧、无贪、无

嗔、无痴、精进、轻安、不放逸、行舍、不害;有六个是根本烦恼心所,是

一切烦恼的总根贪、嗔、痴、慢、疑、恶见;有二十个是随烦恼心所,

是随根本烦恼而起的忿、恨、恼、覆、诳、诌、骄、害、嫉、悭、无惭、无

愧、不信、懈怠、放逸、昏沉、掉举(不静)、失正念、不正知(谬解)、散乱;

有四个是不定心所,是善恶并不固定的悔、眠、寻(寻求)、伺(伺察)。

八个心王譬如军官,五十一个心所如所统率的士兵,而且军官所带的士兵各有多

少,如前五识只与卅四个心所相应,六识与五十一个心所都相应,七识与十八个

心所相应,八识只与五个遍行心所相应。

以上八识和五十一心所,是佛法对于心理现象的说明,而且尚是提纲挈领的大要,

假使仔细分析更是无量无尽。专研究这方面的叫法相宗,也叫唯识宗。但是由博

返约,万法本属一体,而所以要这样详细分析的原故,在便于了解它的幻妄而破

除之。所以佛说法相,目的在于破相;说唯识,目的在于转识,正因为无相之相

乃为实相,无心之心方是真心!

(三)心、物和性的相互关系

人们都把心物分开来看,只知其为不一,不知其为不二。在佛法,则心和物是不

可分割的两面,是一体圆观的,圆融无碍的。心因物而有,物因心而显,譬如眼

见茶杯,便起茶杯的影象,所以心乃因物而有。是存在决定意识的;但茶杯虽客

观存在,若心不在焉则视而不见,又如学佛至相当程度,转识成智时,也能

心不系属,不受客观的反映,所以物必因心而显,心有它的主观能动的积极作用,

在这种情况下,意识也就有决定存在的意义,从知即心之处物在其中,即物之处

心在其中,心外无物,物外无心,心物是不二的。

以上是说心和物的关系,至于心、物和性的关系,也是不二的,心和物都是在自

性上所起的影象。心和物是有为法,是相对真理,性是无为法,是绝对真理;但

相对与绝对,并非两个东西,离开相对便没有绝对,绝对即在相对中去认识,离

开绝对也没有相对,相对的当体之物即是绝对。所以《心经》说:色(物质现

象)即是空(性空),空即是色,即是性和物的不二。《楞严经》所谓色身、

山河、虚空、大地咸是妙明真心中物;儒家的孟子养到了浩然之气以后,也

有万物皆备于我矣的说法。《心经》又说:受、想、行、识(心理现象),

亦复如是,即是心和性的不二。前面已有水波的譬喻,不难了解。

佛法上有一句名言:心本无生因境有,完全是唯物的观点。但妙在有这本

无生三字,本无生不是就没有,还有一个本无生的光景。这是佛法所

独有,是学佛的精髓。但这光景究竟是什么?只好让读者自己去领会了。

四、关于实践问题

任何学问假使只有理论而不能实践,是不中用的。佛法是注重实证的,要实证必

须实践,因此,学佛实际上就是一个实践问题。佛法的理论一点一滴都是实践的

结晶,而且佛法认为认识与实践,理解与事修,根本就是一回事情,两者是分不

开的。以下我们就来谈谈实践的方法,但在谈方法之前,必先来总结一下学佛的

目的,譬如行路,必先确定方向。

(一)学佛的目的

根据上面的叙述,我们已可了解宇宙人生是生灭不停的假相,是惑、业、苦三者

的连锁,而惑、业、苦又总不出自心的昏迷妄动。因此学佛的目的,就在于端正

行为,澄清妄念,转迷为觉,明心见性,革除一切主观上迷妄的、暂有的烦恼习

气,证悟到永恒的、不生不灭的、以广大法界为范畴的客观真理常住真心;

开发智慧,明达生死烦恼本不可得,因而从根本上彻底解脱生死流转和世出世间

的一切苦厄,证悟到不是与苦相对的极乐;并广泛地做自觉觉人的工作,达到觉

行究竟圆满的境界,即所谓佛!

(二)几个学佛的基本条件

学佛的人,必先养成一个人应有的优良品质,具备下列几个基本条件,譬如

要造摩天高楼,必先巩固地基。

一、要常思己过。我们平日举止行动一定有很多缺点,应该常自检点,发露忏悔,

努力改正,并要养廉、忠职,要慎言、择交。勤息贪、嗔、痴、慢,戒除杀、盗、

淫(邪淫)、妄(妄语)。

二、要存心诚厚。常常悲悯、敬爱和协助众生,因为一切众生同具心性,他人受

诸苦恼时,正与我受诸苦恼时的苦,无二无别,易地一想,自然油然而生大悲之

心。《华严经》说:若令众生生欢喜者,则令一切如来欢喜。又说:不为

自己求安乐,但愿众生得离苦。就是教导我们要常修慈心,护念众生。

三、要生正信。信有生必有死;信眼前一切事物都是变化无常;信诸法推求本来

无我;信世界无尽,众生无尽;信世间、出世间离不开因果的规律等等。更要时

常涵养省察,以作学佛的准备。

四、要发大愿。学世间技艺、学术尚须发愤立志,方克有成,学佛是关系自他死

生大事,非同小可。因此必须发百千万劫永行佛道的决心,愿度无边的众生,愿

断无尽的恼烦,愿学无量的法门,愿成无上的佛道,有此大愿,必有大成。

五、要务实行,就是要痛切而实在,恒久老实,坚毅勇猛,不偏执自是,不自欺

欺人。学佛的人具这五项,自然进趋有路。

(三)修心的一般法则

佛是觉的意思,觉悟了的人,就称做佛。学佛就是学觉,学觉就须修心。修

心与修理物件不同,修物须仗工具,修心还仗自心。不断以觉心对治妄心,到光

明自在为止。所以学佛的过程,就是一个自我教育和自我改造的过程。

修心本来没有一定的方法,譬如用药,要看各人的病况而有不同。众生习气无量,

因此修心的方法,也就无量。但方法虽多大致不出于六度:一、以布施度悭贪,

二、以持戒度放逸,三、以忍辱度嗔恚,四、以精进度懈怠,五、以禅定度散乱,

六、以智慧度愚痴。六度又可约而为三学,就是戒、定、慧三个总的法则。戒是

禁戒,不造恶因,自无苦果。欲使自心清净,就不能做足以使心染污的事。所以

实际上一切佛法无不是戒,戒是学佛的根本。定是正定,世人病根,在终日动乱,

必须以定来对治,因此佛说一切法,无不嘱咐学者努力修定。慧是慧照,惟智慧

观照(观时不起分别心),方能息妄,所以佛说一切法,无不以智慧为前导。戒

如防贼,定如缚贼,慧如杀贼。而且因戒生定,因定发慧,说戒则定慧在其中,

说定则戒慧在其中,说慧则戒定在其中,所以三者是相资相成,一体圆融的,也

正因为三者本来就是自性圆具的功能。

修心的总的法则,虽然一样,而具体的下手方法却各有不同,有的是直指人心,

顿悟入道,或借一句话头,发起疑情,专精参究,逼得无路可走,无理可究,到

山穷水尽,忽然妄念脱落,亲见本性,这叫禅宗;有的执持一句佛号,心心不异,

念念不忘,久久能所两忘,证入一心不乱,这叫净土宗;有的严净毗尼,精持禁

戒,举止语默,合乎规律,自然妄心不生,事理圆融,这叫律宗;有的精研法相,

深探妄源,有相皆妄,转识成智,这叫唯识宗。此外,或诵经礼拜,或弘法利生,

法门极多,难以尽述。不过法门虽多,目的是一,譬如医道虽多,愈病则一。病

愈药废,法门也就无所用了。

(四)介绍一种简要的修法观心

学佛的目的,即在于解脱生死苦恼,而解脱生死苦恼,必先明心见性,而见性的

切要功夫,便应从观心入手。譬如伐木必须断根,灸病必须得穴。所以《大乘心

地观经》说:汝等凡夫,不观自心,是故漂流生死海中。又说:能观心者,

究竟解脱,不能观者,永处缠缚。观心的方法,先要将一切万缘放下。善事恶

事,过去未来,都不思量。直下内观自己当下心念,此时但见念头憧憧往来,生

灭不停,切勿执著它,也勿随逐它,也勿着意遣除它,只管细细静看(观即是看

)。妄念起时,一看即不知去向,但旋必又起,仍如是看,至念头不起时,仍只

看着(此时正是慧照),久久纯熟,看到一念不生,便证入空净之境。此时眼前

种种,都是客观的真实(现量),明明了了,非不见闻(非空),然而寂寂然了

无一念(非有),即此光景,正是自性的本来面目(注意:此时也没有这段言语

文字)。但贵在认得透,咬得实,常常与这真实相应,这样就称做见性(可见明

心见性,是当然事、平常事,毫无奇特处)。见性以后,一切惑、业、苦,自然

有办法逐渐消释,因为慧眼既开,照知惑、业,都是因缘和合所生,本是性空,

心无住着,妄念便失其依据。常修此行,这就叫般若波罗密(智慧到彼岸)。

上列观心的方法,本来不拘时间,要行住坐卧,时时警惕,刻刻不离观照,方能

成就,天下无不劳而获的便宜事,况学佛以了生死。初学的人,每日至少要观照

数十次,庶可逐渐纯熟。假使自觉心念纷飞,难以措手,那末不能不借用静坐的

方法。坐时是以右趾押左股上,名单跏趺坐,假使能双趺更好。身体必须端正,

不动不摇。手结定印,即二手仰掌,右安左上,二大指头相拄,安于脐下跏趺之

上。合目断光,闭口,舌抵上颚,呼吸听其自然,要宽衣松带,从容安详。有风

处勿坐,两腿在秋冬等寒凉时,必须盖好。坐毕,两手搓热,抚摩面目,以活血,

然后下座。这样每日至少静坐半小时至一小时,愈多愈久则愈妙。在坐中静静观

照,逐步训练,到功夫纯熟,便可无时无地无事不观心。观力愈强,那末定力就

愈足,定慧交资,妄心自息,妄心息处,我们便能非常清楚地见到自己的本性。

(五)人事磨练

学佛至见性以后,并非就算功行圆满,譬如枪法纯熟之后,正需破敌,假如遇敌

而不抵抗,那末贼兵纵横,天下无太平之日。因此这时正需仗慧照的力量,逐步

扫荡习气,并需借一切人事来锻炼打磨,因为种种烦恼皆我练心之处,种种艰巨,

皆我练智练力之处,而且也只有在尘劳忧患之中,方能提高警惕,激发志气,正

先哲所谓:困于心,衡于虑,而后作!

在观心过程中,要坚毅奋发,自强不息,常与自己习气斗争,见(见惑)为我执,

解而空之,情(思惑)为我爱,转而疏之,越不易化除,越要化除,常与自己逆,

于有碍中忍得过,方能进功。当观而得力时,中途必将发生心思格外纷乱的现象,

或欲念横发,或心生烦闷,这是由于第八识中所含藏的过去许多习气种子,被功

夫迫急而翻动出来,正是进步的时候,切勿怀疑,只要知道它是本空,不取不舍,

沉着应付,(《圆觉经》说:知是空华,即无轮转。)翻动愈烈,则去泥愈

多,经过千百次的翻腾上下,自然证入不动。

(六)另一个妙法念佛

学佛的方法虽多,但有当机与否,并无高下之别。由于我们烦恼习气,根深蒂固,

全仗自力,每觉不够,因此在这里再介绍一种最简捷、最圆顿的持名念佛法门。

念佛的方法,是以深信切愿,执持南无阿弥陀佛的圣号,在行住坐卧中,绵

绵密密,摄心专注而念,欢喜时也念,烦恼时也念,无事时也念,做不用心事时

也念。初行不免打失,要记得即念。不劳分别考究,只贵净念相继,老实行持。

久久念头澄澈,证入一心不乱。

一般人往往以念佛为迷信,那里知道一句佛号,是念念打破自己贪嗔痴迷信的有

效办法,迷妄若去,智慧自照,它的妙用决非局外人所能想象。在已学佛的同仁

中,又往往以念佛为浅近,不知佛法本来平等圆融,就在极平常处见功,若好高

骛远,正是知见未忘。实际上,真能念佛,念念无住,即是布施;不起贪嗔,即

是持戒;不计人我,即是忍辱;不稍夹杂,即是精进;一心不乱,即是禅定;明

明历历,即是智慧。一句弥陀,不是大彻大悟的人,不能全提,而钝根下愚,也

无少欠。但能蓦直念去,自然水到渠成,全身受用。《大集经》说:若人但念

阿弥陀,是名无上深妙禅。况且参禅修观,全仗自力,不是一件容易的事,必

须断尽见思烦恼,方能解脱六道流转的分段生死;而且在修持过程中,常有种种

境界发生,譬如浓云将散,日光忽露忽藏,倏忽之间,变化莫测,若不是真具道

眼,难免不被调弄而枉用功夫。念佛则因自力他力配合,只要一句顶一句,执持

不失,妄念无处潜身,自然一路平稳,没有障难。由于信真愿切,报尽横超三界,

直往安养。这个法门的妙用,确是超情离见,不可思议,各部经论一致赞扬,希

望读者们能加注意。

五、几种对佛教不正确思想的批判

(一)佛法不同于哲学上的唯心论

一般人总以为佛法是唯心论的,在这辩证唯物时代,已经失去它的存在价值。其

实哲学与佛法,有本质上的不同,前者的根本问题,在于研究存在与思维的关系,

而后者则在于证到真如实相,以解决生死为主题,原不必混为一谈,但人们既有

这样误会,我觉得有申述一下的必要。

佛法说真俗二谛,就真谛方面讲,照而常寂,本无可说。就俗谛方面讲,寂而常

照,无法不备。我们研究唯心唯物,必先将唯字搞清楚。唯就是为主的

意思,也就是第一性和第二性的问题。佛法所说,根尘(物)和合方生六识(心

),以及心本无生因境有等说法,正说明人的认识是客观事物的反映,物是

第一性的,心是第二性的,是存在决定意识的。不过就思想有其主观能动性的积

极作用方面来说,佛法便有唯心所现的说法;但佛法所说的这个唯心,

正指出它唯是主观的妄想分别,教人不要上当,要彻底加以破除。这就是佛法的

唯心和西方哲学的唯心(夸大的观念论)绝对不同的地方。此外,佛法就存在与

思维关系的密切来说,而有五蕴、十二处、十八界等心物共说的教理和即心即物、

心物不二的说法,那末佛法又象是亦心亦物论。但因为心和物都是运动变化、生

灭不停的假相,而说是故一切法,无不是空者(《中论》),那末佛法又是

非心非物论。可见佛法说心说物,原无定法,它的目的总在使人破除主观的分别

执著而归到客观的真实,既一切不立,又一切不废,空有齐资,纵横无碍。所以

光说佛法是唯心论者,对佛法是不够了解的。

(二)不是单纯的劝人为善

也有人以为佛教无非是劝人为善而已。这一看法,实似是而非。诚然,佛法

是讲究为善的,因为它本来大无不包,细无不举。由于人们贪嗔痴慢、自私自利

的思想和行为太多太深,所以不得不用五戒十善来作对治。但问题在于佛不但劝

人为善,更重要的是在教人为善而要不住着于善,也就是说,为善要有大公无私

的忘我精神,方能达到觉悟的目的,否则虽有作用,终不彻底。这却不是一

般人所能知道的了。

(三)不是消极逃世

学佛是消极逃世的,这种观点是不正确的。实际上,人的身体既是物质,当

然还得以物质来维持生活。因此学佛的人,是照样穿衣吃饭,照样生产工作,而

且应该有一日不作,一日不食的劳动观点,不过就在日用生活上加上一个觉

照,不做违法乱纪、自陷苦恼的事,做到不离佛法而行世法,不离世法而证佛

法。所以六祖说:佛法在世间,不离世间觉。《法华经》也说:是法住

法位,世间相常住。又说:治世语言,资生业等,皆顺正法。不但如此。

学佛的人,要处处不忘众生。《华严经》说:若无众生,一切菩萨终不能成无

上正觉,这正是要联系群众,依靠群众的群众观点。《维摩诘经》说:为众

生趋走给使。又说:负荷人生,永使解脱,这又是佛法自我牺牲的服务观

点。可见学佛决不是消极逃世。至于大乘佛教四摄六度,悲智双运,入世救世,

自度度人的精神,更是人间佛教的光辉典范。同时,学佛的结果,定力坚强,自

能履险如夷,增长胆力;慧力明朗,自能观察微妙,应付宽绰。在人事日用上,

在学问研习上,在服务群众、利益众生上,都能得其大用,形成了伟大的、积极

的、光明快乐、自在平等的人生乐趣。从前有人说过:学佛是在证悟到法性空

寂,法相如幻,然后有事可做,然后可以做事!真可谓一语破的,恰到好处。

谁说学佛与现实人生不相结合呢?

不过学佛也有消极的地方,那就是对于世间一切声色货利,五欲境界,平平淡淡。

不过这种消极,正是准备大积极的一种手段啊!先哲所谓:人有不为也,而后

可以有为。

(四)不是神道设教

佛法完全是一种纯理智的信仰,是活生生的讲理性实践的应用学问。它所说宇宙

人生的一切问题,完全是从实证的智慧中所流出,与愚昧盲从不可理解的邪说根

本不同。其所说心、佛、众生三无差别的平等观点,以及由意识的活动而自作自

受的因果法则,更是与宗教家创世主权高于一切的迷信说法完全相反。佛教的所

谓佛和菩萨,是能以佛法来自利利人,肯牺牲自己,为人民、为众生而服务,在

不同觉悟程度上的人的代名词。可是由于千百年来民间习俗的影响,一切愚昧无

知、荒谬怪诞的邪道百神,无不附会于佛,这不但埋没了佛教的伟大真理,也迷

糊了世人对佛教的正确认识,我们不能不为佛教大喊冤枉。至于历来学佛者本身

的腐败、堕落,以身谤法,造成了社会一般人士对佛教发生不良的印象,这不是

佛教的问题,而是佛教徒本身应负的很大责任!

六、结论

总结以上所述,可见佛法是正信而不是迷信,是入世而不是逃世,是无量而不是

有限,是利人而不单自利,所以能在这个世界上流行了二千多年,绵延不绝。自

汉明帝时传入中国后,声教之广,更是无与伦比,在文化、学术和思想界,莫不

产生了重大的影响。佛法经、律、论三藏,多至八千余卷,博大精深,穷劫莫赞!

是我国伟大瑰丽的文化宝库。

我觉得佛法既这样活生生地与现实人生相结合,假使不将它通俗地传播开来,广

大群众就不可能正确地认识佛法,因写此文,作一简单的介绍。此文第二章可说

是佛法的宇宙观和人生观,第三章可说是佛法的本体论和认识论,第四章可说是

佛法的目的论和方法论,第五章是杂论。读者若能因此生信,进而深探,将终身

受用不尽!

End

学佛要读什么经?

学佛要读什么经?◎耀 一《地藏经》专门讲因果,然后再讲到百善孝为先,提倡这孝字。都是这些很孝顺的儿女,为了超拔自己的亲人父母,所以去问诸佛如来,想知道自己的父母究竟在哪一道,肯定不是在三善道。为什么?

学佛的三个首要问题

学佛的三个首要问题◎寂 静今天我想跟大家分享一下我的学佛体会。第一,佛是什么?第二,什么是佛法?第三,我们信仰什么?现在一起来探讨第一个:佛是什么?我相信在座的很多法师、很多居士,对这个问题已经早有研

东林佛号是怎么个缘起

大安法师问:请师父您给我们讲一下殊胜的东林佛号是怎么个缘起?大安法师答:第四代祖师法照大师有个五会念佛,但没有传下来。到底五会念佛是什么样的音声格调,我们不得而知。据说在日本等地还保存了五会念佛,有些

学佛人要远诸傲慢,调整偏见

白云禅师傲慢则无礼 。偏见则自私 。 傲慢与偏见的人,其实就是强烈 自我意识的人 。说才智,很可能 是绣花枕头 。说修养,势利有余 的攀附者。佛法中说:贪 、嗔 、痴最强烈 如火炽盛之流;于财、色、名

做人和学佛都要有真诚心

◎ 大 安做人和学佛都要有真诚心,至诚才能感通啊!如果带着虚伪的心来做人做事,就很难维持长久,迟早他人发现,自己就一钱不值,人家就不愿跟你打交道了。所以真诚是做人与学佛最大的德行。儒家圣师孔子了达众生

李炳南:学佛重在力行

大乘佛法以圆成佛果为其目的,以法性空慧为方便,摄导万行趣证无上菩提。要达到成佛的果位,必须发大誓愿,行菩萨道,广行六度万行,证悟甚深不二法门,中道实相义,诸法尽证无余,始成佛道。修行要亲自实践,亲自与

李炳南:学佛求成佛,成佛仗弥陀

时间地点:乙丑年在鹿港布教所主讲人:李炳南弟子吴碧霞敬记本人年已九十八,做事总是有心无力,今日难得见面,谈话就只拣重要的来谈,谈过之后,最要紧的,还是在于大家的实行。我们为什么学佛呢?学佛,就是大家都

刘素云:戒定慧究竟是怎么来的?

老法师还有这么一句话,说我们要学观世音菩萨大慈大悲。慈悲就是什么?就是原谅人、爱护人、不责备人。原谅他、爱护他,不责备他、不批评他的意思,这些做到了,你才是观世音菩萨大慈大悲。我就想姐姐是观世音菩萨大

刘素云:当前学佛怎么学法?

当前学佛怎麼学法?怎麼样才有成就?我告诉你们,改过改习气,一定要把这个放在第一位,念佛你都可以放在第二位。不是不念佛,要念佛,但是和改过、改习气、改毛病、改脾气比起来,一定要把改过放在第一位。现在时间

刘素云:什么叫真学佛,什么叫假学佛

所以我说什么叫真学佛,什么叫假学佛,我给你们说几个标准,你衡量衡量。第一个,你学佛学到现在,你是愈学烦恼愈少,快乐愈多,还是学到现在烦恼还是那么多,没有品尝到学佛的快乐?这是一个很根本的衡量标准。如果

刘素云:学佛人的榜样刘素云

「但能信入,老实念去,自然能所两忘,自心朗现,从事持达理持,即凡心成佛心。净宗之妙,全在于此。」难信之法,但是你要依照这个方法去修,它就变成不难了,这个妙。东北刘素云居士是个最好的榜样,她做出来给我们

刘素云:正确摆正干活与学佛的关系,不要学偏差了!

有同修老跟我说:学上不上?公司办不办?家里的事管不管?我回答这些和你念佛成佛一点干涉干扰都没有。是一不是二,什么都不管了,什么都放下了,那不叫放下那叫放弃。一字之差,意义大不相同。一说我要学佛了那就都

刘素云:学佛的几个误区

如果我们学佛是走形式,我说现在学佛有几个误区?一个误区,就是有所求。求什么?第一个,求眼前点切身利益。比如说,孩子上个好学校,找个好工作;或者是做点小买卖,发点小财,这就求眼前点切身利益。第二个层次,

李炳南:儿童学佛浅问

问:小孩不懂佛理,教他念佛,有何利益,父母主张给他受了皈依,他长大退转了,是谁担负过错?(张宽心)答:低头一拜,灭罪恒沙,念佛一句,灭八十亿劫重罪,虽不解理,已种善根,何得云无利益。至于长大退转,乃是

学佛的观点决定终点

◎ 大 愿我们首先要学智慧--内心要生起智慧。我们活这一辈子,在世间有种种的经历、种种的人际关系,跟你关系最密切的是你的太太或者丈夫,还是你的儿子、女儿,或者是朋友呢?又或者是你追求的财富?都不是!跟

李炳南:为什么学佛后更多的业障现前?

末学学佛以后,反而感到业障比以前更多,不知是什么缘故?是不是好事多磨,道高一尺,魔高一丈呢?还是多世以来应该受报应的业障都提前到今世来了,一生受报完后,才能往生西方极乐世界?正是因为缩短了时间,一生受

李炳南:李老居士的学佛因缘

区区学佛因缘,自幼受家庭熏习,但以种种关系,其间若断若续,一直到三十岁以后,才可说是有信仰。此是沾了苏州弘化社的光;因以前所读之经无非是《金刚》、《楞严》、《法华》、《圆觉》之类。其实是囫囵吞枣,望文

学佛人如何使家庭越来越和睦

不得意存烦怨,则正是行菩萨道。倘心存烦怨,则不但与菩萨道不合,且与自己天职性分不合矣。--印光大师有的人潜心学习佛法却解决不了家庭纷争有的人自叹亲人之间矛盾重重一切烦恼的产生都源于我们智慧不够没有领悟

刘素云:想引导家人学佛,该如何做?

问:刘老师您好,我初闻佛法,家人不信佛,我想引导家人学佛,应该从何做起,又不至於用力过猛。刘素云答:你刚闻佛法你就想引导家人学佛,太快了吧,因为你还没学出个模样。你先学出个模样,一个好样子,给家人做好

刘素云:没达到三昧之前是怎么念佛的?

问:第十个问题,刘老师好,请问您没达到三昧时是怎么念佛的?答:我啥时候三昧了,我到现在我都不知道。因为有人问我,妳怎么得的三昧?我就去问师父,师父就说九个好好好,也没回答我什么叫三昧,我就别问了,还是

刘素云:生活阅历不多的孩子,是否愈学佛愈自私?

问:生活阅历不多的孩子,是否愈学佛愈自私?答:不是,不是这样的。你父母学佛学得正,对孩子是正面的影响,不会愈学愈自私的。我跟你们说我学佛,我老伴学佛,我儿子、儿媳妇也学佛,但是我孙女不自私,我孙女今年

学佛的基本精神

◎ 惟 贤作为一个人,能够学佛,走佛法正道,是很有价值的。你们作为佛子,用网络来宣传弘扬佛法,使想了解和学习佛法的人通过网络就能很方便地进行交流,这是很好的。学佛的基本精神,最起码应该做到以下几点。一

学佛的人要不要追求财富

◎ 济 群学佛与道德、修行并不是对立的,但无始以来的贪心,使我们很容易对财富产生执著。佛教徒要不要追求财富?答案并不是简单的是与否,而应根据具体情况分别对待。在佛弟子中有出家众,也有在家众;有唯求自我

学佛的人应该怎样追求财富

缘起的色身,必须假衣食才能延续。尤其在工业化社会,我们的个体生存和他人是分不开的,没有农民为我们提供粮食,没有各行各业的劳动者为我们提供生活所需,我们将寸步难行。一方面,我们要通过自己的劳动获得财富

看破红尘之后 才学佛吗?

这是一个似是而非的问题。红尘二字并不是佛学的名词,实出于中国文学的辞汇。它的意思是形容飞扬的尘埃,或是繁华的生活景象。西汉班固的《西度赋》,有阗城溢郭,旁流百尘,红尘四合,烟云相连。这是形容西度长安,

学佛不是休闲

君子之道,譬如远行,必自迩;譬如登高,必自卑。远行的人不必害怕路途的遥远,只要坚定方向,走好每一步,自然能到达终点。学佛也是如此,它是一个系统、完整、长远的过程,每一个阶段有不同的修行重点与方法,修行

学佛之人的四种感应

◎ 妙 莲佛法是妙法,绝定兑现,兑现是兑现但要符合因果,你不要在因果之外求。不合乎因果、不合乎条件,那什么都得不到;只要条件具足了,哪有不得的?一切都能得!像大火所烧,不但普通火,就是整山之大火,念观

学佛人,不要再迷信!

梦参老和尚什么是迷信呢?就是迷惑而信,对自己信仰的对象并不了解,盲目地信奉。比如有些自称是信佛的人,他经常烧香磕头、求神拜佛,甚至到寺院里去吃斋念佛,以为这样就能求得佛菩萨的感应,保佑自己心想事成,这

认识生死轮回的本质,是学佛非常根本且重要的体认

生死从何而来?由众生的起心动念而来。我们起了一个念头,内心就凝聚一股力量,让人无时无刻不去想它;好比说一个人执着金钱,出门时,心底就惦记着它,整天担心被偷、被抢,或者盘计着如何聚集更多财富。畏惧死亡也

学佛要信因果,做人要有道德

◎ 明 学我们佛教讲因果报应,做了好事情,将来得善报;做了恶事,将来得恶报。我们今生为什么得人身呢?我们上一世做了好事,所以这一辈子得人身。它今生做猫、狗、牛、羊了,它前世做了坏事情,这辈子就到畜生道

修心与学佛

◎ 静 波 有一些人,他怎么去骂我,怎么诽谤我、诬陷我,我也会坦然,也不会再烦恼。因为这很正常:谁人背后不说人,谁人背后无人说。如果你不是活着,又不是人,当然没有人会说你,木头谁说你干什么?如果怕别人

现代人学佛不得力的原因

◎ 元 音 现在的人学佛不得力,有多种原因,大概分起来,不外下面几种:第一、心外求法。遇事即求佛、求法、求僧,殊不知向外求皆属于依赖心,学佛必须要自学、自修、自证。第二、误以为求佛可以消罪灭障得福报

学佛之简明标准

◎ 太 虚然于佛法,各人当有理解与行为之简明标准,庶可无所歧疑而自度度他。修学佛法有二:一、理解,二、行为。以理解贯入行为之中,则能行解一致;以行为履践理解之实,则能行解相应。先言理解,即是无我缘成

学佛与世俗责任并不冲突

济群法师在学佛的人中,有两种现象比较普遍,一种是每天忙于世俗应酬而没时间学佛,另一种干脆就放弃了世俗生活、放弃了世俗责任,只管自己念佛诵经。其实,这两种方式都是不对的。作为在家居士来说,不应将学佛和世

在家学佛与课诵

慧 宣修学佛法的过程就是不断破除无始以来的贪嗔痴等一切诸漏,逐渐证悟佛性,但前提是通过戒定慧的不断增长,才能在修行过程中不断进步。培养与增长戒定慧的方式之一,即是通过每日的课诵,这点对 于在家居士修学

北宋文人学佛与诗歌流变

北宋文人学佛与诗歌流变◎ 左志南北宋中后期诗歌流变与该时期佛教的发展变化及儒学的丰富完善有着千丝万缕的联系。士大夫学佛特点及其佛学思想体系的构建生成过程,与其诗歌典故运用、书写内容及诗美呈现关系密切。

学佛并非都要出家

◎ 慧 律谈到出世,连带就会说到出家。好多人都误以为信仰佛教后一定得出家,因而裹足不前。出家是源自印度佛教的制度,我国社会因深受儒家思想影响,对此误解极深。譬如:有时会听人说起,如果每个人都学佛,则人

学佛要懂因缘敢承担

◎ 梦 参地藏菩萨在《占察善恶业报经》上说:如果不至心,虽念我的名号,等于没有念;听到我的名号,不名为闻,也等于没有听到。这个含义就是你跟地藏菩萨这个因缘没有建立起来,虽然听到名号,你没有什么信乐心,

经商与学佛的三大共性

◎ 太 虚 经商之道即与学佛之道相通,可以直趋无上菩提。平常人看得学佛是很难,往往听人讲究佛学,以为我未讲究过,不能去研究;实则佛学并不艰深,而学佛亦并不难。世间无论何事均可与佛学之理相通,无论何人均

学佛,从真诚面对自己开始

我是一个被唯物主义教育精心打造过的人,以前做梦也没想过,我会学佛。我觉得自己还是挺猛的,我秉承着取其精华,去其糟粕的有用主义思想,在同喜班拼命吸收着佛法的智慧,在工作生活中感觉自己更加如鱼得水。有时候

元音老人:学佛要先正知见,知见不正不堪学佛

现在的人学佛不得力,有多种原因,大概分起来,不外下面几种:第一、心外求法。遇事即求佛、求法、求僧,殊不知向外求皆属于依赖心,学佛必须要自学、自修、自证。第二、误以为求佛可以消罪灭障得福报,而自己依然迷

元音老人:大音希声 徐恒志阿阇黎略传

徐恒志阿阇黎略传徐恒志阿阇黎,生于1916年1月30日(农历1915年12月26日),原籍浙江镇海。少年超颖,夙慧深植,悟世无常,归信佛教。早年亲近太虚大师,与大师书信往来,函示显、密异同,慧照观心用

慈悲心与智慧是学佛的基础

如觉法师有些善友学佛很长时间,却始终无法找到修学的路径,要么以为修福行善就是学佛,要么以为诵经持咒就是修行。但是,这些都只是修学的方法之一,不是学佛的目标。因为我们学佛是要以解脱生命烦恼痛苦、成就清净

学佛人的道德培养

学佛人的道德培养人生所走的道路,有正道,也有邪道;有迷道,也有觉道;有大道,亦有小道;有康庄大道,也有羊肠险道。邪道不合法、迷道不合理,小道太自私,羊肠险径不安全,绝不会有良好的结果。所以道德,该是正

学佛后的启示

学佛后的启示◎ 邹 相佛者,觉也,佛是觉悟的人,佛是过去人,人是未来佛。佛法能给我们提供正确的世界观、价值观和方法论,能指导我们的生活,助力于我们步入健康的正道之上。学佛十余年来,自觉受益匪浅,启示良

元音老人:如何修法才能得神通?神通是怎么修的

像我们心中心法,也是为了开智慧成佛。六个印有不同的作用,第二印可以消业障,治毛病,也可以开天眼。开天眼就能看见佛、菩萨、地狱、鬼道与十方世界。但是你不要怕,一切相都是你自己,怕的话,就不要用。从前有个

元音老人:现代人学佛不得力的十五种原因

现在的人学佛不得力,有多种原因,大概分起来,不外下面几种:第一、心外求法。遇事即求佛、求法、求僧,殊不知向外求皆属于依赖心,学佛必须要自学、自修、自证。第二、误以为求佛可以消罪灭障得福报,而自己依然迷

传印长老:莘莘学子学佛应注意方式

(一)要珍惜这番大好因缘诸位同学值遇殊胜因缘非同一般,不可以寻常视之。诸位年方韶龄,正信佛教,发心出家,实非寻常人所堪能;生值盛世,国泰民安,衣食丰足,日用不缺,这都是夙世为善之所感召。能够入学到中国

学佛先从做人下手

昌臻法师为什么学佛要先从做人下手?太虚大师说,学佛先学做人,把人做好了,才能成佛。佛陀,梵文音译,意译是觉悟的人,并不是神,也不是天生的。我们大家是没有觉悟的佛,我们是迷着的,但是我们的本性没有迷。佛